UNIDAD 4: TRANSFORMATIONS

Conocimientos
Funciones comunicativas

Interrumpir a alguien.
Pedir consejos. Hacer recomendaciones.

Pedir y dar precisiones.

Expresar emociones y sentimientos. 

 

Estructuras sintácticas

La expresión del lugar.

PROVENANCE ET DESTINATION https://lebaobabbleu.files.wordpress.com/2016/11/indiquerladestinationetlaprovenance-160410153402.pdf

PAYS

https://lebaobabbleu.files.wordpress.com/2016/11/lesprpositionsdestinationetprovenance-160401103542.pdf
 

Autres exercices:

EXERCICE 1

EXERCICE 2

EXERCICE 3

EXERCICE 4

EXERCICE 5

La negación. La restricción.

https://french.hku.hk/starters/structures/02_negation.htm

 

EXERCICE

NÉGATION: https://www.languagesonline.org.uk/French/Ks4/French_Various/Fre_Various_10.htm

NE...QUE: http://www.didierlatitudes.com/exercices/latitudes2/unite-3-latitudes2/exprimer-son-intention-2-2/

 

 

Léxico
Ordenación urbana.

VIDÉO: MA VILLE

http://www.french1959.eu/archives/2016/03/13/33509357.html

EXERCICE DE RÉDACTION: https://leszexpertsfle.com/ressources-fle/ma-ville/

ÉCOLOGIE ET LES TRIS PETITS COCHONS: https://www.build-green.fr/video-la-maison-paille-des-3-petits-cochons-revue-et-corrigee/

Cambios personales.

Patrones sonoros, acentuales, rítmicos y de entonación – Relaciónsonido / grafía
Patrones sonoros… Consonantes en posición final. Sonido / Grafía Fundamental diferencia entre oral/escrito, francés/castellano, por ejemplo: consonantes finales escritas que pueden sonar o no; vocales finales escritas que pueden sonar o no.

12) Aspectos culturales y sociolingüísticos

La ciudad belga de Liège.

​

La evolución del papel de los padres.

La evolución de los medios de comunicación (teléfono, redes sociales…)

https://www.youtube.com/watch?v=lR8sPJewiGs

https://www.youtube.com/watch?v=2CNqQg-l4Z0

​

Aptitudes - Destrezas comunicativas
1) Comprensión de textos orales
Identificar diferentes tipos de documentos. Comprenderlos globalmente y evaluar el estado de ánimo de los locutores.
2) Producción de textos orales: expresión e interacción
Expresión Tarea final:Presentar una propuesta en la asamblea de una ONG dedicada a pensar el mañana. Interacción Juegos de rol:
- En una visita guiada del instituto, del barrio… desempeñar el papel de guía o de turista.
- Preguntar por teléfono a un(a) amigo(a) por su lugar de residencia y las características del mismo, antes de mudarse al mismo. Pedir y dar consejos.
- Consultar a un peluquero sobre un cambio de corte de pelo.
-Contar una experiencia de cambio de vida radical, personal o de un(a) conocido(a). Tarea final: reflexionar y debatir sobre el futuro, hacer propuestas para someterlas a una asociación no gubernamental.
3) Comprensión de textos escritos
Comprender un extracto literario: comprender las informaciones principales e interpretar los sentimientos de la narradora.
4) Producción de textos escritos
Escribir un texto personal, presentando un lugar ligado a la infancia, analizando los sentimientos pasados y actuales ligados al mismo.